說明：
一、 依據110學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、 旨案相關資訊如下：
(一) 目的：
１、 經由測驗報告結果分析，協助教師充分掌握學生學習情形，透過基礎且概念明確的教材資源與教學策略，提升數學科教師學生學習扶助教學知能，以利提升學生學習成效。
２、 透過科技化評量系統測驗診斷報告與會考測驗結果資料掌握數學科迷思概念，擬訂適切教學策略。
(二) 辦理期程：111年1月10日(星期一)，名額50人。
(三) 研習對象：本市國中學校數學科學習扶助班授課教師，若無開設數學科學習扶助班者，請派數學領域召集人參加(若109學年度未派員參加者，此次請務必派員參加)。
(四) 研習地點：本市公明國民中學多功能教室。
(五) 報名方式：請於110年12月30日(星期四)17時前至全國教師在職進修資訊網/臺中市/沙鹿區公明國民中學/110學年度學生學習扶助基本學力提升研習項下報名(全國教師在職進修資訊網：http:\www1.inservice.edu.tw\)。
(六) 研習注意事項：
１、 為落實新型冠狀肺炎防疫工作，請與會人員進入校園時配合實名登記及全程戴口罩，保持社交距離所為之相關規範，並落實肥皂勤洗手等個人防護措施。
２、 為響應環保，請自備環保杯、環保餐具。
３、 因校內停車位有限，請師長盡量搭乘大眾交通工具或共乘前來參與研習。
４、 請學校惠予本計畫工作人員、參加研習教師公(差)假登記及課務排代。