說明：
一、 十二年國民基本教育課程綱要以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景，以學生為學習的主體，希望能兼顧學生的個別需求、尊重多元文化與族群差異、關懷弱勢群體，透過適性教育，激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣，並善盡國家公民的責任展現共生智慧，成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。
二、 據家長反映部分學校，於晨光時間並非施行多元學習或鼓勵孩子參加社團活動，而是讓孩子在教室寫作業、訂正考卷，甚至教授國語、數學課程。
三、 請學校妥適安排晨光時間活動，鼓勵學生自主學習、培養運動習慣、參與晨間社團及融入閱讀等多元活動，以促進學生身心發展。