有關教育部於111年2月11日修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」。
一、依據本局111年2月25日中市教學字第1110014080號函及台中市教師職業工會112年1月16日(112)中市教職字第1120000009號函辦理。
二、查「教師法」第32條第1項第4款規定，教師負有「輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格」之義務；及教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」第2點規定略以，學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論後，將草案內容以適當之方法公告，廣泛聽取各方建議，必要時並得舉辦公聽會或說明會，且應經校務會議通過後，由校長發布實施。學校應依相關法令之規定，參考學生、教師、家長等之意見，適時檢討修正教師輔導與管教學生辦法。
三、為落實教育基本法維護學生相關學習權，保障親師生權益，請貴校確依上開相關規定訂定「學校教師輔導與管教學生辦法」，落實學生輔導與管教，並提升教師正向管教、班級經營與專業素養知能。