說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署108年9月25日臺教國署國字第1080099181號函辦理。
二、 旨揭計畫因應新課綱素養導向的學習趨勢，為推廣「閱讀理解策略教學」於課室內的運用，以概論、示例、實作課程，幫助教師進行「提升學生閱讀理解能力」的教學設計增能。
三、 惠請轉知研習訊息予貴校社會領域教師報名參加，依附件二臺中市教育局函文惠予出席人員公差假登記。
四、 國中社會領域閱讀理解策略教學研習
（一） 時間：109年11月19日及109年11月26日（星期四）9:00至16:00。
（二） 地點：臺中市教師研習中心201研習教室（403臺中市西區三民路一段171號），本研習場地未提供停車位，敬請利用週邊停車場。
（三） 報名方式及研習計畫詳如附件。本研習非強制參與，預計錄取人數為40人，因名額有限，敬請考量時間及意願後再報名。
（四） 對閱讀理解教學有興趣的教師，歡迎追蹤本計畫之粉絲專頁「閱讀師資培育—區域人才培育中心」，接收最新消息。（網址：https://www.facebook.com/readingntnu）。
五、 本案如有疑問，請逕洽承辦人陳儀軒小姐（e-mail：yishiuan.ntnu@gmail.com）。