一、「正向行為溝通小幫手ABC」3.0版功能如下：
(一)整合生活品質、輔助溝通（AAC）與情緒行為評估，建立系統化支持流程。
(二)建立於原先簡易量表評估，新增ABC行為觀察紀錄提升精
準性，強化行為功能評量（FBA）與應用。
(三)納入生態環境因素進行綜合判斷，提升介入策略之精準
度。
(四)透過人工智慧輔助，自動產出行為介入策略與教案，提
升教師使用效率。
(五)連結教育、醫療及心理相關資源，提供跨專業整合支持
服務。
四、使用說明：
(一)邀請對象：高級中等教育階段（含）以下之普通班教
師、特殊教育教師及相關教育與助人專業人員（如教師
助理員、教保員、社工、心理師、治療師等），亦適用
一般具情緒行為需求之個案支持。
(二)軟體連結：https://design.eeic.cycu.edu.tw
/abcv3。
(三)臉書粉絲專頁：https://reurl.cc/aXzdQ9。
(四)為持續優化系統功能，使用者於操作後可填寫回饋問
卷，提供實務經驗與建議。